您知道如何做個好爸爸、好媽媽嗎？其實，孩子的很多問題是從小累積的！為什麼有些孩子容易跌倒？為什麼有些孩子走或跑都跟不上其他同齡人？為什麼有些十幾歲的孩子無法應付中學學業？幫您解開以上難題，教您做個好爸爸、好媽媽。
談到嬰兒滿月的生理指標，除了體重、身長等基本生理標準之外，還有幾個發育指標：滿月時俯臥抬頭，下巴可以抬起來至少3秒鐘；能注視眼前活動的物體；啼哭時聽到聲音會安靜；除哭以外能發出叫聲；雙手能緊握筆桿；會張嘴模仿說話。
如何靜心觀察孩童行為？
曾經有一個很有趣的研究，把孩子放在嬰兒床上邊。研究人是個教授，他和孩子對話，並用攝像機把過程拍下來。然後發現，那個孩子可以模仿大人的表情，一模一樣。他讓自己的學生去猜那個孩子多大了，說是4個月的學生很多，說是3個月的也挺多。幾乎沒有人猜到孩子只有幾天，他確實只有幾天大。
在實驗室裡面，我們是有意地去觀察孩子。所以，家長要在孩子很小的時候，從細微動作等小處開始觀察。
我們當父母，有時候心太急，或者太忙，或者太無聊，或者懷才不遇，自己這麼大的才幹，怎麼來抱小孩了。當你有這些心態的時候，絕對不會靜下心來觀察自己手中的嬰孩，也就常常失去這些很有意義的“信號”、這些表徵。
其實是大人聽不懂孩子的話
還有一個概念，我覺得很重要，一般的人都以為孩子聽不懂大人的話。我舉一個例子，曾經有一個媽媽向我做諮詢的時候，突然問我一個問題。她說，自己的孩子回來後問我一個問題說，“媽媽我真的很笨嗎？”那個媽媽想了半天，原來是自己說孩子很笨。
她在孩子很小的時候，有次打電話的時候沒有避開孩子，以為孩子是聽不懂的。她的孩子當時在幼兒園小班，這樣的孩子都能回來問你一句，我是不是很笨。也就是，當孩子還沒有學會大人這樣的語言時，已經能聽懂大人的話了。
這樣就需要父母改變觀念，不要以為孩子聽不懂你們的話。其實，不是孩子聽不懂大人的話，反而是大人聽不懂孩子的話。
研究發現，孩子懂得音頻。例如，當你很真誠和溫暖的時候，不管與什麼人講話，說話的音頻，與你想罵人時的音頻是不一樣的。孩子全都收進去，但孩子可能不理解那個音頻，在大人的世界裡表達的是什麼。所以他就利用模仿大人說話的方式，說給大人聽來測試是什麼意思。
不要把孩子當作小貓、小狗
不僅說孩子笨，還有人說自己的嬰兒是小貓、小狗，我奉勸家長少說那樣的話。那樣對孩子的生命不夠尊重，家長好像把自己的孩子當作玩具和寵物的那種心態。小貓小狗作為寵物，你愛它的時候可以摸一下，可是不愛的時候就甩一邊了。
有些人認為帶孩子好累啊！不斷向家長索取，要關心他們啊！其實，孩子不是索取，是幫助我們長大的。現在，很多家長給孩子穿小貓、小狗，或者是卡通動物的造型服，或者家長給孩子打扮得很可笑，又拍視頻分享給大家，博得大家一樂，但可能會產生不好的後果。
我曾經碰到一個例子，家長把他們的男孩打扮成一隻兔子的樣子，還拍照片留念。家長覺得很可愛，但男孩卻一直無法釋懷，他非常恨那張照片。他一直有苦難言，在上學以後，也發生了多次有苦難言的狀況，最終導致上高中的時候發生心理障礙。
留意觀察 先天缺陷可及早發現
嬰兒能否注視眼前活動的物體，是為了判斷孩子視覺神經是否有問題。有些孩子生下來視覺神經就有問題，沒辦法看到物體的晃動。到了要走路的年齡，發現孩子走路老跌倒，因為他壓根就看不清楚。
有些家長並沒注意孩子跌倒的問題，以為在學習走路的時候，跌倒很正常。我碰到過幾個這樣的病例，都是孩子在學校的學習出現了問題，老師很努力也沒法處理，最後才來看專家的。
一個病例是孩子的腿有問題，一長一短。老師說可以看得出來，可父母卻沒有注意到。我就和家長談一談，讓孩子爬爬樓梯，走走路，看孩子行走是否正常。孩子行走有問題，當其他孩子跑出去玩的時候，他跟不上大家，很苦惱。有些教育方法採用小組積分方式，4個孩子一組，一個人跟不上，所有人都被扣分。最後，誰也不願意和他在一起，他就沒有朋友。
孩子到學校，除了學習知識以外，還有一個非常重要的事情，就是交朋友。如果沒有朋友，孩子就會孤獨，最後導致心理疾病。
誰都不希望自己的孩子有先天缺陷，所以要在出生後就注意觀察細節，不要等到大了的時候，積累成很大問題的時候，就很難挽回了。
