細察孩童行為 不要讓他輸在起跑點

您知道如何做個好爸爸、好媽媽嗎?其實,孩子的很多問題是從小累積的!為什麼有些孩子容易跌倒?為什麼有些孩子走或跑都跟不上其他同齡人?為什麼有些十幾歲的孩子無法應付中學學業?幫您解開以上難題,教您做個好爸爸、好媽媽。

談到嬰兒滿月的生理指標,除了體重、身長等基本生理標準之外,還有幾個發育指標:滿月時俯臥抬頭,下巴可以抬起來至少3秒鐘;能注視眼前活動的物體;啼哭時聽到聲音會安靜;除哭以外能發出叫聲;雙手能緊握筆桿;會張嘴模仿說話。


如何靜心觀察孩童行為?
曾經有一個很有趣的研究,把孩子放在嬰兒床上邊。研究人是個教授,他和孩子對話,並用攝像機把過程拍下來。然後發現,那個孩子可以模仿大人的表情,一模一樣。他讓自己的學生去猜那個孩子多大了,說是4個月的學生很多,說是3個月的也挺多。幾乎沒有人猜到孩子只有幾天,他確實只有幾天大。

在實驗室裡面,我們是有意地去觀察孩子。所以,家長要在孩子很小的時候,從細微動作等小處開始觀察。

我們當父母,有時候心太急,或者太忙,或者太無聊,或者懷才不遇,自己這麼大的才幹,怎麼來抱小孩了。當你有這些心態的時候,絕對不會靜下心來觀察自己手中的嬰孩,也就常常失去這些很有意義的“信號”、這些表徵。

其實是大人聽不懂孩子的話
還有一個概念,我覺得很重要,一般的人都以為孩子聽不懂大人的話。我舉一個例子,曾經有一個媽媽向我做諮詢的時候,突然問我一個問題。她說,自己的孩子回來後問我一個問題說,“媽媽我真的很笨嗎?”那個媽媽想了半天,原來是自己說孩子很笨。

她在孩子很小的時候,有次打電話的時候沒有避開孩子,以為孩子是聽不懂的。她的孩子當時在幼兒園小班,這樣的孩子都能回來問你一句,我是不是很笨。也就是,當孩子還沒有學會大人這樣的語言時,已經能聽懂大人的話了。

這樣就需要父母改變觀念,不要以為孩子聽不懂你們的話。其實,不是孩子聽不懂大人的話,反而是大人聽不懂孩子的話。

研究發現,孩子懂得音頻。例如,當你很真誠和溫暖的時候,不管與什麼人講話,說話的音頻,與你想罵人時的音頻是不一樣的。孩子全都收進去,但孩子可能不理解那個音頻,在大人的世界裡表達的是什麼。所以他就利用模仿大人說話的方式,說給大人聽來測試是什麼意思。

不要把孩子當作小貓、小狗
不僅說孩子笨,還有人說自己的嬰兒是小貓、小狗,我奉勸家長少說那樣的話。那樣對孩子的生命不夠尊重,家長好像把自己的孩子當作玩具和寵物的那種心態。小貓小狗作為寵物,你愛它的時候可以摸一下,可是不愛的時候就甩一邊了。

有些人認為帶孩子好累啊!不斷向家長索取,要關心他們啊!其實,孩子不是索取,是幫助我們長大的。現在,很多家長給孩子穿小貓、小狗,或者是卡通動物的造型服,或者家長給孩子打扮得很可笑,又拍視頻分享給大家,博得大家一樂,但可能會產生不好的後果。

我曾經碰到一個例子,家長把他們的男孩打扮成一隻兔子的樣子,還拍照片留念。家長覺得很可愛,但男孩卻一直無法釋懷,他非常恨那張照片。他一直有苦難言,在上學以後,也發生了多次有苦難言的狀況,最終導致上高中的時候發生心理障礙。

留意觀察 先天缺陷可及早發現
嬰兒能否注視眼前活動的物體,是為了判斷孩子視覺神經是否有問題。有些孩子生下來視覺神經就有問題,沒辦法看到物體的晃動。到了要走路的年齡,發現孩子走路老跌倒,因為他壓根就看不清楚。

有些家長並沒注意孩子跌倒的問題,以為在學習走路的時候,跌倒很正常。我碰到過幾個這樣的病例,都是孩子在學校的學習出現了問題,老師很努力也沒法處理,最後才來看專家的。

一個病例是孩子的腿有問題,一長一短。老師說可以看得出來,可父母卻沒有注意到。我就和家長談一談,讓孩子爬爬樓梯,走走路,看孩子行走是否正常。孩子行走有問題,當其他孩子跑出去玩的時候,他跟不上大家,很苦惱。有些教育方法採用小組積分方式,4個孩子一組,一個人跟不上,所有人都被扣分。最後,誰也不願意和他在一起,他就沒有朋友。

孩子到學校,除了學習知識以外,還有一個非常重要的事情,就是交朋友。如果沒有朋友,孩子就會孤獨,最後導致心理疾病。

誰都不希望自己的孩子有先天缺陷,所以要在出生後就注意觀察細節,不要等到大了的時候,積累成很大問題的時候,就很難挽回了。


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